الرأي الثلاثاء 26-05-2015 تسعة وستون عاما على ذكرى الاستقلال، شهادة ميلاد « البلاد الأردنية « كما تشير وثيقة الاستقلال التي صدرت عن المجلس التشريعي الأردني الخامس، صباح يوم السبت الواقع في الخامس والعشرين من أيار سنة 1946 ، الذي تضمنت أدبيات بحثه ونقاشه وقراراته مفردات تستحق التوقف عندها طويلا لكي ندرك القاعدة المتينة التي قامت

الرأي الثلاثاء 19-5-2015 في مقالين سابقين، حاولت إثارة نقاش موضوعي مع معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور لبيب الخضرا حول رؤيته لتصحيح مسار العلاقة بين وزارته والجامعات الحكومية والخاصة، مشيدا ومرحبا بكل توجه من شأنه معالجة أزمة التعليم الجامعي الناجمة في أحد أسبابها عن حالة عدم الاستقرار في التشريعات والقوانين والأنظمة، وغياب إطار

الرأي الثلاثاء 12-5-2015 كنت قد أشرت في المقال السابق إلى تصريحات وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور لبيب الخضرا حول رؤيته الجديدة لتصحيح مسار العلاقة بين الوزارة والجامعات ، وتوقفت عند وصفه للجامعات الحكومية والخاصة بأنها كلها جامعات وطنية. ثمة صورة مشوهة انطبعت في الأذهان عن الجامعات الخاصة ، وللحقيقة فإن كل الأطراف ساهمت

الرأي الثلاثاء 21-4-2015 سطر واحد مختصر تضمن فكرة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي عرضها أمام رئيس وأعضاء المبادرة النيابية ، تفيد بأنه سيعمل على فصل الجامعات عن مجلس التعليم العالي من أجل منحها قدراً كافياً من الاستقلال ، واحتفاظ المجلس بدور رقابي. وفي اعتقادي أن تلك خطوة طال انتظارها ، ولكنها ليست سهلة يمكن

الرأي الثلاثاء 14-4-2015 سعدني ما قاله أحد أعضاء الوفد المصري من جامعة «ستة أكتوبر» التي تشارك جامعة الشرق الأوسط، والاتحاد العام للجامعات العربية في عقد المؤتمر الدولي لتسهيل سياحة ذوي الإعاقة، الذي بدأ أعماله في عمان يوم السبت الماضي، حين راح يسألني «ايه يعني احنا معزبين» وهي جملة سمعها من أردني قادم من القاهرة على

الرأي الثلاثاء 31-3-2015 كنا قبل أيام في بيروت للمشاركة في أعمال الدورة الثامنة والأربعين لاتحاد الجامعات العربية ، بمشاركة حوالي ثلاثمئة رئيس جامعة عربية في ضيافة جامعة القديس يوسف، وهي واحدة من أقدم وأعرق الجامعات اللبنانية ، فكان جدول الأعمال حافلا بالقضايا المتصلة بعملية النهوض بالتعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي ، فضلا عن

الرأي الثلاثاء 28-4-2015 هل نظلم أنفسنا إذا قلنا إن البنية الأساسية للتعليم في جميع مراحلها بنية ضعيفة ؟ الجواب نعم، فالبنية في تعريفها أنها نوع التركيب الخاص للكائنات أو الأجسام، وأن نوع التركيب هو الذي يعطي نوع البنية، وسواء انطبق التعريف أو لم ينطبق على مفهوم بنية التعليم في بلدنا، فالمعنى يقودنا إلى جردة حساب

الرأي الثلاثاء 17-3-2015 في خطابه أمام البرلمان الأوروبي في مدينة ستراسبورغ غرس جلالة الملك عبد الله الثاني في عقول الحاضرين فكرة من شأنها أن تكون منطلقا لتفكير إنساني وأخلاقي جديد، فقد ذكّر الملك الأوروبيين بالويلات التي ضربت أوروبا في أواخر الثلاثينيات من القرن الماضي نتيجة أيدلوجية عدوانية توسعية، تحولت إلى حرب عالمية، لكي يفهموا بشكل

الرأي الثلاثاء 11-3-2015 كنا مجموعة من الأصدقاء، بعضهم تولى مسؤوليات حكومية، نشاهد خطاب جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين الذي وجهه إلى الأسرة الأردنية، متضمنا روحا ايجابية عالية، ورسائل مفعمة بالأمل والثقة بالنفس، والاطمئنان على الحاضر، والتفاؤل بالمستقبل رغم كل الظروف الصعبة التي تمر بها المنطقة، والظلام الذي يخيم على الأجواء المحيطة بنا. ولم تختلف

الرأي الثلاثاء 2-2-2015 قرأت ما كتبه الأستاذ سمير الحياري رئيس تحرير الرأي عن اللقاء الذي عقده جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين مع رؤساء تحرير الصحف المحلية، وتوقفت طويلا عند المحور الذي تحدث عما يقلق الأردنيين، وما يبذله جلالة الملك من أجل. « سعادتهم « بخاصة في المسألة الاقتصادية، وتوجيهاته إلى الحكومة لكي تبقى